learning

การเขียนรายงานสรุปข้อมูล

การเขียนรายงานสรุปข้อมูล รายวิชา การเขียนรายงานสรุปข้อมูล เป็นการเขียนเพื่อมุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถนำเสนอข้อมูลที่อยู่ในลักษณะของแผนภูมิหรือตารางออกมาเป็นรายงานสรุปข้อมูล ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ความหมายและโครงสร้างของการเขียนรายงานสรุปข้อมูล รวมถึงจะได้ฝึกฝนทักษะการวิเคราะห์ข้อมูลและนำมาเขียนเรียบเรียงด้วยภาษาที่ถูกต้องชัดเจน 
sti.chula.web@gmail.com
learning

การเขียนแสดงความคิดเห็น

การเขียนแสดงความคิดเห็น รายวิชา การเขียนแสดงความคิดเห็น สำหรับการเขียนแสดงความคิดเห็นไม่ได้มุ่งเน้นเพียงการให้ข้อมูลหรือข้อเท็จจริงแก่ผู้อ่านเท่านั้น แต่เป็นการแสดงความคิดเห็นหรือเสนอมุมมองของผู้เขียนเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งหรือประเด็นใดประเด็นหนึ่ง เพื่อให้ผู้อ่านเกิดความคิด ความเชื่อ และคล้อยตามความคิดเห็นของผู้เขียน หากสามารถเขียนแสดงความคิดเห็นได้อย่างถูกต้อง สมเหตุสมผล และน่าเชื่อถือก็จะทำให้การสื่อสารสัมฤทธิ์ผลในที่สุด โดยผู้สอนจะนำเสนอความรู้เกี่ยวกับความหมายของการเขียนแสดงความคิดเห็น  ความแตกต่างระหว่างการเขียนแสดงความคิดเห็นกับการเขียนประเภทอื่น  ขั้นตอนในการเขียนแสดงความคิดเห็น และตัวอย่างการเขียนบทแสดงความคิดเห็น 
sti.chula.web@gmail.com
learning

การทดสอบสมรรถภาพการใช้ภาษาไทยสำหรับผู้พูดภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศ

การทดสอบสมรรถภาพการใช้ภาษาไทยสำหรับผู้พูดภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศ รายวิชา การทดสอบสมรรถภาพการใช้ภาษาไทยสำหรับผู้พูดภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศ เนื้อหาจะกล่าวถึง การทดสอบสมรรถภาพการใช้ภาษาไทยสำหรับผู้พูดภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศ (CU-TFL) ซึ่งเป็นแบบทดสอบที่พัฒนามาจากผลการวิจัยเพื่อสร้างและพัฒนาแบบทดสอบ รวมทั้งระบบจัดการทดสอบมาตั้งแต่ พ.ศ. 2550 และได้เริ่มดำเนินการจัดทดสอบอย่างเต็มรูปแบบใน พ.ศ. 2555 จนถึงปัจจุบัน เพื่อให้ผู้สนใจเข้ารับการทดสอบได้มีความเข้าใจเกี่ยวกับแบบทดสอบนี้มากยิ่งขึ้น สถาบันภาษาไทยสิรินธร จึงต้องการให้ความรู้เกี่ยวกับการทดสอบทางภาษา ประเภทการประเมินผล/วัดผล...
sti.chula.web@gmail.com